A leitura como um processo cognitivo
Figueiredo, Olívia Maria
1999-01-01
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Trabalho final de Mestrado para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia Civil
Este relatório diz respeito ao trabalho desenvolvido em ambiente de estágio académico
numa Empreitada compreendendo Obras de Arte Correntes e Obras de Arte Especiais
inseridas em traçado actual do IP4 que está a ser transformado em Auto-Estrada.
As Obras de Arte Correntes compreendem Passagens Superiores, Passagens Inferiores
e Passagens superiores de Nó.
As Obras de Arte Especiais compreendem duas Pontes com vãos distintos.
Todas as Obras de Arte referidas neste relatório contemplam uma solução mista de betão
armado “in situ” e tabuleiros com vigas e pré-lajes em betão pré-fabricado. Além da
descrição de todas as actividades realizadas em betão armado “in situ”, desde as
fundações até ao tabuleiro, descreve também a execução dos diversos tipos de trabalhos
de acabamentos. Além das actividades de construção civil, é efectuada...
A unidade de informação processos de obra particulares assume grande relevância no contexto da gestão da informação nos municípios portugueses, já que se trata da mais produzida pelos seus serviços e procurada, maioritariamente devido ao valor primário, pelos utilizadores destes arquivos. Tomando como ponto de partida um questionárioi enviado em 2016 aos 308 municípios portugueses, sobre a respetiva gestão dos processos de obra particulares, obteve-se uma taxa de resposta de 87,5% no distrito de Faroii. Nesse sentido, apresentam-se e analisam-se os resultados alcançados nos municípios do Algarve, no que respeita à gestão desta unidade informacional, desde a sua produção, ou mesmo antes, até à sua comunicação.
A nossa investigação, centrada no estudo de um caso de uma unidade
curricular de Educação Visual e Tecnológica (EVT), permitiu-nos verificar
que a obra de arte é uma ferramenta fundamental, permitindo aprendizagens
significativas e o desenvolvimento da literacia artística nos alunos facilitando,
simultaneamente, a inter e a transdisciplinaridade curricular prescrita
pelo Decreto Lei 6/2001.
A presente investigação historico-descritiva e documental sobre a Obra de Santa Zita, do seu fundador (Joaquim Alves Brás) expresso nas suas ações e pensamento, pretende valorizar a “criada de servir” ou empregada doméstica desde o Estado Novo. Esta preocupação social e humana pelas empregadas domésticas, pretende dignificar pessoal e socioprofissional, do papel destas pessoas no trabalho no seio da familia portuguesa. Esta obra, com as suas instituições e valências, foram promovendo a mulher no seu trabalho doméstico, no âmbito, axiológico e de cooperação com a família empregadora. O autor historiográficamente analisou o espólio documental da Obra e do seu fundador, desde 1932, as politicas sociais existentes na época e outras fontes, avulso sobre os serviços da mulher ao nivel doméstico e familiar. O processo Reurístico do estudo tev...
O presente relatório de estágio, integrado na unidade curricular de DIPRE, para satisfação integral dos requisitos do grau de MESTRE EM ENGENHARIA CIVIL – ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA CONSTRUÇÃO, aborda a temática de “Gestão e Direção de uma Obra”, explorando aspetos relativos ao controlo de prazos e de custos na construção, com o principal objetivo de prevenir e/ou mitigar os atrasos que, seja pela atual situação económico-financeira do país, seja pela falta de experiência dos intervenientes, continuam a existir.
Aborda também, um conjunto de atividades realizadas na reabilitação dos Edifícios de Vila d’ Este – Fase II, destacando-se a aplicação do sistema ETICS (External Thermal Insulation Composite Systems), formulando e comparando rendimentos de aplicação entre equipas.
Este estudo foi elaborado, não só para gerir da melhor maneir...
O presente relatório de estágio, definido como Trabalho Final de Mestrado, surge como resultado de um estágio curricular realizado no âmbito do Mestrado em Engenharia Civil do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa, e tem como principais objectivos expor as actividades realizadas e reflectir os conhecimentos adquiridos durante o período de estágio.
Após uma formação académica maioritariamente vocacionada para os aspectos teóricos e de natureza científica, tornou-se fundamental ao estagiário garantir um contacto real com a profissão de Engenheiro Civil antes do ingresso no mercado de trabalho. Foi com base nesse pressuposto que a opção do Trabalho Final de Mestrado recaiu sobre a realização de um estágio curricular em alternativa às restantes possibilidades existentes.
O período de estágio teve a duração de seis meses e dividiu-se...
A presente dissertação pretende explorar os vários temas com que a arquitectura social se relaciona desde a década de 50 até aos dias de hoje, partindo do estudo de trabalhos de John F. C. Turner.
No contexto do pós Segunda Guerra Mundial começa-se a questionar a capacidade de resposta da arquitectura moderna face às necessidades habitacionais de uma Europa arrasada. As críticas daqueles que defendem uma arquitectura ligada às ciências sociais aumentam, colocando assim em causa o papel do próprio arquitecto na sociedade. Turner, desde cedo influenciado pelas narrativas de William Morris e Patrick Geddes, partilha desta dúvida, juntamente com nomes como Giancarlo de Carlo e Eduardo Neira. É com este contexto, e a partir do convite deste último, que Turner vai para o Perú, onde as oportunidades para progredir na sua aprendizagem se apres...
Direção de Obra, Requalificação e Beneficiação de Vias de Comunicação,
Empreitada de Obra Pública, Construção de Edifícios Industriais, Empreitada
Privada, Estágio Curricular.
No recente panorama da formação da Engenharia civil, decorre a inclusão do
estágio curricular como opção de complementar os conhecimentos teóricos
com a aplicação dos mesmos na prática. Este relatório de estágio baseia-se na
experiência desenvolvida em direção de obra em duas empreitadas distintas.
Nomeadamente, uma obra pública de requalificação de vias de comunicação e
uma obra privada de construção de um edifício industrial.
Abordam-se as questões de soluções de reabilitação de vias de comunicação
e a utilização de betume modificado com polímero nas requalificações de
pavimentos.
Estuda-se também as soluções construtivas usuais, dos pavimentos térreos
em edifí...
A Coordenação e Fiscalização da obra de reabilitação de uma Escola é um projecto tecnicamente bastante motivador. Este tipo de intervenção assume um grau acentuado de complexidade face à frequente escassez de informação exacta sobre a construção existente, designadamente no que diz respeitos às instalações especiais. Esta situação implica que os Projectistas e Donos de Obra tenham uma tarefa mais dificultada na correcta, perfeita e total definição dos trabalhos a realizar.
Cabe sobretudo à Fiscalização, sob coordenação e orientação do seu responsável máximo em obra, o Chefe da Fiscalização, em representação do Dono de Obra, assegurar a coordenação de todos os intervenientes, garantido o controlo da qualidade e dos custos da obra. Neste âmbito, são utilizados pelas Empresas e equipas de Fiscalização diversas ferramentas e métodos de co...
