A leitura como um processo cognitivo
Figueiredo, Olívia Maria
1999-01-01
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A obra possui num livro de artista em saco de pano, apenas consultável na Biblioteca da Faculdade de Belas Artes - COTA TES 1142 (1)
Os livros escolares são uma fonte histórica fundamental para o estudo da cultura escrita e da cultura escolar. O livro foi o principal de suporte do currículo e de regulação da docência. A história dos manuais contém dimensões de transversalidade nos quadros internacional, nacional, regional. A história dos manuais escolares no Brasil está em articulação com os ciclos de escolarização e modernização da sociedade ocidental. No Maranhão, para além de livros escolares estrangeiros, houve uma edição regular de livros de autores regionais e locais.
O presente trabalho foi realizado no âmbito do Mestrado de Comunicação Acessível. A
problemática “Como adaptar um livro infantil para crianças com deficiência visual
visando a aquisição de conteúdos?” surgiu no contexto profissional como professora de
Educação Especial e Designer no Institut pour Déficients Visuels no Luxemburgo. A fraca
existência (se não nula) de livros ilustrados adaptados para crianças com deficiência
visual na língua luxemburguesa, torna importante realizar pesquisa de maneira a
melhorar qualitativamente estes recursos didático.
Mediante a literatura científica e na reflexão de opiniões de especialistas que
diariamente trabalham com deficientes visuais, adaptou-se o livro “De Raup dee Lächer
mécht” de Eric Carle, num livro multissensorial para ser utilizado por todos, contribuindo
para a inclusão dos alu...
Ao longo do tempo, tal como muitas outras coisas, também o livro conheceu a sua história, podendo ser visto como um perpetuador de memórias, imortalizando saberes e tradições que circulavam a priori por via da oralidade. Deste modo, tornou-se num artefacto passível de evolução, nomeadamente até à invenção da prensa móvel, por Gutenberg, no século XV.
A dita invenção teve o seu impacto à época, estendido aos dias de hoje, trazendo consigo variadas consequências e transformando diversos sectores de atividade e áreas do saber como a música. Assim, torna-se necessário ter consciência das diversas formas de notação musical existentes até ao aparecimento da imprensa, desde a utilização de letras do alfabeto à criação de valores rítmicos mensurais, seguindo-se o seu desenvolvimento e analisando os primeiros passos da impressão musical. Esta,...
Recensão crítica a este livro do realizador, crítico de cinema, ensaísta, professor e até antigo dirigente cineclubista Lauro António, que devido à sua relevância e pio-neirismo é considerada uma obra de referência para os investigadores da censura ao cinema em Portugal durante o Estado Novo.
Dissertação apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto
Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Arquitectura da Universidade
Técnica de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção
do grau de Mestre em Design Gráfico.
O presente projeto pretende funcionar como um mecanismo didático que estimule a criança portadora
da Síndrome de Down a superar as dificuldades que advêm das suas limitações. Em função disto,
desenvolveu-se um livro de atividades que, através da ilustração e de estratégias sensoriais, evidencie a
importância de uma correta execução de atividades, estimulando a aprendizagem de hábitos do
quotidiano, favorecendo, assim, a aprendizagem de conceitos sociais. Para se desenvolver este objeto
de estudo, houve a necessidade de perceber a patologia desta síndrome e, de igual forma, analisar
diferentes projetos que abordassem, através da exploração da imagem, ferramentas pedagógicas de
novas aprendizagens, direcionadas às especificidades deste público-alvo.
Este trabalho surge igualmente por reconhecermos a importância da proliferação de materia...
Based on the medieval Portuguese translation of Cicero’s treatise De officiis, entitled ‘Livro dos Oficios’, we seek to further the knowledge of 14th century Portuguese language, specifically regarding the way in which the deontic modality is conveyed in both Latin and Portuguese. We will particularly look into the deontic modal value of the phrase ser + de + infinitive, used to translate, among others, adjective constructions that wouldn’t appear to have this modal value.
«O Pacto entre as Palavras e as Imagens: Palavras grandes, um Livro ilustrado» procura,
tendo como ponto de partida «Palavras Grandes», o livro ilustrado produzido aquando deste
projeto, analisar as relações entre palavra e imagem através do conceito de Pacto. Um pacto é
um acordo entre duas ou mais partes. Numa breve análise do exercício da osmose entre texto
e imagem, é proposta uma reflexão da relação vantajosa entre estes dois elementos, num pacto
de (des)acordo e de (des)entendimento.
O material teórico foi definido segundo autores como Aristóteles, Gilles Deleuze e Félix
Guattari, Wilhelm Dilthey, Umberto Eco, Hans-Georg Gadamer, Michel Foucault, Friedrich
Nietzsche e W. J. T. Mitchell. O documento atravessa, assim, a produção imagética e concetual
em «Palavras Grandes» e as noções «Palavras de Ordem» (Deleuze e Guattari), «Poder...
