Resultados de pesquisa

Recenção de livro. Diálogos sobre a juventude:impactos da informação na construção de identidades e valores - Spósito, Marília Pontes (org.). (2009). O estado da arte sobre juventude na pósgraduação brasileira: educação, ciências sociais e serviço Social (1999-2006). Belo Horizonte: Argvmentvm.

Recensão do livro: Carvacho, C. B. et al. (2012). La escolarización de los adolescentes: desafíos culturales, pedagógicos y de política educativa. Buenos Aires: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE-UNESCO. Disponível em: http://www.iipe-buenosaires.org.ar/inicio.

O mundo atual, em que as tecnologias da informação e comunicação apresentam-se como conquistas humanas revolucionárias, as informações circulam rapidamente, conectando pessoas de todos os continentes, penetrando lares, escolas e ambientes de trabalho. Elas se encontram no núcleo da organização social, onde fluxos, mensagens e imagens entre as redes sociais constituem a estrutura da sociedade (Castells, 2003), sendo um bem cada vez mais consumido por pessoas de diferentes estratos socioculturais e faixas etárias. Entre os jovens, grupo populacional de 15 a 24 anos conforme critério estatístico internacional, a comunicação digitalizada levou-os a adquirir tantas informações que eles se tornaram a primeira geração que sabe mais do que a anterior, sendo até denominada de geração @, ou zapping. Entretanto, e a despeito do discurso vigente s...

A tese de doutorado de Caroline Tagg, concluída em 2009, teve como objetivo geral pesquisar a linguagem utilizada em mensagens de textos enviadas por telemóveis/telefones celulares, por intermédio do Short Message Service (SMS), conhecido atualmente no Brasil como torpedo, uma das características da maioria desses meios de comunicação. Cabe lembrar que, para uma parte da população, composta especialmente de jovens, o e-mail já é recurso do passado. Abrindo caminhos para novos horizontes no campo da linguística, a pesquisa reúne mais de 11.000 mensagens, aprofundando estudos sobre esta forma de comunicação, utilizada não somente na vida pessoal, mas também na interação profissional e comercial.  O trabalho está organizado em nove capítulos, que estão bem estruturados, e contribui sobremaneira para demonstrar que a linguagem do SMS pode ...

O sistema educativo se divide em sucessivas camadas, passando pela escola e a turma até chegar, no seu âmago, aos grupos de colegas. A dinâmica destes grupos, que pode opor-se ao processo educativo, com frequência é opaca para os educadores. Por isso, este trabalho resenhou pesquisas sobre grupos de alunos adolescentes e aproveitamento em 18 países. Os resultados, desde as investigações pioneiras, mostram que os adolescentes, nas sociedades industriais e pós-industriais, formam suas subculturas, em busca de autonomia e protagonismo, com frequência distanciando-se das culturas escolares. Conforme os respectivos valores dominantes, os grupos podem estimular ou não o aproveitamento, o que torna questão sensível o agrupamento dos estudantes por escola e turma. As constatações, neste sentido, sugerem maiores vantagens para a diversidade. A ...