A leitura como um processo cognitivo
Figueiredo, Olívia Maria
1999-01-01
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This essays applies Eudora Welty’s theoretical remarks about the reading process, namely those presented in the essay “Must the Novelist Crusade?”, to one of the
short stories she wrote during the Civil Rights movement, “The Demonstrators”. I argue that the writer adopts a compassionate, non-violent approach to the racial crisis especially acute in the Southern states, based on the belief that the political
arena is concomitant with the individual sphere.
Contar (com) a Medicina reúne um conjunto de sessenta excertos, maioritariamente ficcionais, traduzidos do Alemão, Francês e Inglês, mas também do Castelhano e Sueco, incidindo sobre autores do século XX, e relacionados com a medicina. Os textos são precedidos por uma nota introdutória que oferece o respetivo enquadramento. A antologia organiza-se em três secções intituladas "Doentes", "Cuidadores" e "Família", de acordo com a perspetiva de quem vive, e de quem descreve ou de quem reflete sobre a doença e a saúde, a perceção do corpo, a palavra e o silêncio, a relação médico/doente, o saber científico e o contato humano, na interface da técnica com a ética. Os temas aqui abordados são tão variados quanta a diversidade de autores e textos reunidos.
