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A infância constitui uma etapa desenvolvimental com especificidades que nem sempre são atendidas. A negligência infantil assume-se como uma problemática com elevados níveis de prevalência e com consequências nefastas de largo espectro. A complexidade de que se reveste a negligência apela à construção de instrumentos de avaliação que promovam quer a investigação quer a intervenção. Dada a escassez de instrumentos de avaliação específicos neste domínio, este estudo procura explorar o Multidimensional Neglectful Behavior Scale-Parent Report (MNBS-PR, Kaufman Kantor & Straus, 2004) como potencial instrumento de avaliação da negligência para a população portuguesa. Numa vertente mais qualitativa, o MNBS-PR foi analisado por técnicos e pais da população geral. Posteriormente, foi preenchido por 37 técnicos e 37 pais de famílias de risco. Os ...
Nos últimos anos, a violência conjugal tem ganho um maior destaque, sendo hoje encarada como um problema de saúde pública. A pertinência do estudo das representações que as mulheres vítimas de violência conjugal fazem acerca da mesma decorre da necessidade de perceber como a encaram, quais consideram ser os aspectos que mais contribuem para a sua emergência e manutenção ou, pelo contrário, para a sua resolução. Alguns estudos têm já sido realizados com profissionais e estudantes e, embora se registe uma crescente diminuição da legitimação da violência, parecem ainda subsistir alguns indicadores de que, mesmo ao nível da representação, há situações ou comportamentos de violência que ainda são relativamente aceites. Neste estudo aplicou-se um protocolo que incluiu o Questionário de Violência Conjugal – Histórias (QVC-HIS), a Escala de Cr...
Dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e Saúde (Psicologia Forense), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Clínica) apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Psicologia Forense), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Dissertação de mestrado em Psicologia Clínica e Saúde (Psicologia Forense), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
As variáveis que contribuem para o sucesso dos processos terapêuticos, nas suas diferentes abordagens, têm vindo a ser investigadas por vários autores. Da teoria dos fatores comuns são destacados dois elementos importantes para os resultados positivos das terapias. Por um lado, a aliança terapêutica estabelecida entre cliente e terapeuta; por outro lado, o cliente e o seu feedback. A aliança terapêutica tem vindo a ser estudada por autores da terapia familiar e de casal, visto este modelo terapêutico ter características únicas de intervenção, principalmente por estarmos perante uma família com vários elementos e não apenas com um cliente só. O cliente e a sua perspetiva do processo terapêutico e da aliança terapêutica, por seu lado, aparece destacado no quadro das análises dos processos terapêuticos, independentemente dos modelos teóri...
A violência na relação conjugal não é um fenómeno recente. No entanto, só se constituiu como um problema social específico a partir da década de 60. Desde então, a violência exercida contra as mulheres no contexto das relações íntimas tem sido objecto de uma crescente atenção social e científica. Em Portugal, a partir do início da década de 90, começouse a verificar uma maior consciencialização sobre a gravidade e dimensão do problema da violência conjugal. Para tal contribuíram um conjunto de profissionais provenientes de campos disciplinares distintos e, em grande parte, o movimento feminista. O número de casos de violência conjugal tem aumentado nos últimos anos, tornando-se num verdadeiro problema de saúde pública. A problemática das crianças expostas à violência interparental tem também merecido atenção por parte dos estudiosos, u...
Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia das Organizações), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
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